- Los seres vivos habitan en ambientes extremos, ¿se adaptan o modifican su entorno?
- ¿Cómo afecta la agricultura a las redes tróficas?
1. REVISEMOS EL CONCEPTO
Un ecosistema es una totalidad compuesta por los organismos vivos o elementos bióticos, que conforman el conjunto denominado “biocenosis”, y el medio físico o elementos abióticos, que posibilitan tanto la vida como las relaciones entre organismos vivos, y que constituyen el componente denominado “biotopo”.
Algunos ecosistemas pueden ser muy grandes como las selvas, o muy pequeños como una pecera.
Todos los ecosistemas funcionan a partir de una fuente de energía. En el caso de la Tierra, la principal fuente de energía es el Sol, el cual mantiene la vida, contribuye al funcionamiento de los ciclos biológicos el agua, los minerales y otros componentes físicos. En todos los ecosistemas existe un movimiento constante de materiales, pues los elementos químicos y los nutrientes pasan del suelo, del agua o del aire a los organismos vivos; luego pasan estos materiales de unos seres vivos a otros; posteriormente vuelven a formar parte del medio ambiente cuando los organismos mueren y se descomponen, iniciándose de nuevo el ciclo. (Curtis, 2001).
2. PRACTICA LO APRENDIDO: Da clic aquí para iniciar
3. EVALUEMOS QUÉ APRENDÍ: Da clic para iniciar la prueba
TEMA N°2: NIVELES DE ORGANIZACIÓN EN EL ECOSISTEMA
1. REVISEMOS EL COCEPTO
En un ecosistema existen varios niveles por los cuales se estructuran, estos son:
- Especie: Se denomina especie al grupo de individuos que comparten una estructura genética similar, y presentan características fenotípicas iguales. Las diferentes especies existentes son las que dan diversidad a un ecosistema.
- Población: Es el grupo de individuos que conviven en un mismo espacio, estos individuos son de igual especie y comparten un mismo hábitat, los recursos son similares y tienden a alimentarse de las mismas cosas.
- Comunidad: Es el conjunto de poblaciones que interactúan entre sí que ocupan un mismo hábitat, aquí se desenvuelven varios temas como relaciones entre especies y entre poblaciones.
Imagén tomada de: https://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/escolar/individuo-poblacion-comunidad-625942.html
