VIERNES DE LECTURA EN FAMILIA
Objetivo:
Caracterizar el nivel de fluidez y comprensión lectora de los estudiantes de los grados tercero y quinto de los Establecimientos Educativos focalizados por el Programa Todos a Aprender, Ruta Pioneros Todos a Aprender, con miras a recoger información pertinente sobre la necesidad de estrategias de aula que atiendan a los estudiantes que requieren más apoyo o que se encuentran por encima del nivel esperado.
Justificación:
Reconociendo la lectura y su comprensión como parte fundamental del desarrollo integral y el aprendizaje de los estudiantes, el Programa busca identificar el nivel de lectura de los estudiantes de 3 y 5 de los Establecimientos Educativos focalizados.
Para la primera aplicación de este instrumento, se evaluará la fluidez y la compresión lectora, pues se espera que ésta información contribuya al desarrollo de estrategias de mejoramiento puntuales para estos aspectos y su posterior implementación en el aula.
Durante el año se proyectan una serie de aplicaciones de este instrumento para complementar la información que se recoge en pruebas
DA CLIC EN EL LINK PARA INGRESAR
https://www.mycdisenos.com/daissy/v_lectura/
https://ke2p6ykflfb2w8cd7husva.on.drv.tw/Matecuentos/TOMO_I/
1. Da clic en el enlace para acceder al seguimiento de la actividad. Te invitamos a completar aquellas que no has realizado: el misterio del pollo HTA.pdf (411986)
2. Felicitamos las familias de los siguientes estudiantes por su compromiso cada semana:
3. Retomaremos la actividad el 26 de Abril de 2019.
